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Perspectives croisées sur l’enseignement moral et civique
Colloque organisé en commun avec l’Association des professeurs d’histoire-géographie….
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Colloque organisé en commun avec l’Association des professeurs d’histoire-géographie….
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Communiqué après l’arrêté du ministère de l’Éducation nationale réintégrant Pascal Verrier dans le corps des certifiés….
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Communiqué de l’APPEP sur les projets de programmes de philosophie présentés le 20 mars 2019 au CSP….
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Communiqué pour demander au ministère une véritable consultation sur les projets de programmes votés par le CSP, permettant à tous les professeurs de se prononcer, notamment à l’occasion des commissions de bac….
…à interpréter comme des particulières. Comment expliquer cette aberrante traduction pratiquement universelle ? Voici une explication. Désorientés par l’incroyable Ouk esti leukos anthropos, les premiers traducteurs ne savaient pas comment rendre les indéterminées. Hélas, ils furent tentés d’employer comme phrases traductrices ces universelles du couple a, qui, ayant été évincées…
…en- core, se référant à Wallon et au texte de Lacan sur la famille51 : « qu’un enfant perçoive avant de penser, qu’il commence à mettre ses rêves dans les choses, ses pensées dans les autres, formant avec eux comme un bloc de vie commune où les perspectives ne se…
économies budgétaires, un certain pragmatisme, ou utilitarisme, qui conduit à considérer la philosophie comme superflue ; et enfin un souci de faire des coups médiatiques, plus généralement l’accent mis sur la communication. Il s’agit de convaincre les familles que ces réformes se font dans l’intérêt bien compris des élèves. Dans…
dites « de connaissances », déguisant plus ou moins la fin de toute dis- sertation. L’APPEP continuera de réclamer que tout ce qui se présenterait comme réforme soit l’objet d’une consultation de tous les professeurs, indépendamment de tout rapport hiérarchique, y compris de sa forme déguisée en séparation entre ceux…
dites « de connaissances », déguisant plus ou moins la fin de toute dis- sertation. L’APPEP continuera de réclamer que tout ce qui se présenterait comme réforme soit l’objet d’une consultation de tous les professeurs, indépendamment de tout rapport hiérarchique, y compris de sa forme déguisée en séparation entre ceux…
seulement organisé et tenu de manière remarquable les comptes de l’APPEP ; il a également assuré la gestion du fichier de ses adhérents, relancé avec persévérance les retardataires, veillé aux comptes des Régionales, assuré l’envoi de la revue, tout en continuant à remplir son rôle au sein du comité de…
plus grande ouverture possible. A l’issue du Comité du 4 juin, le questionnaire sera transmis aux Régionales : l’Appep-Bordeaux en fera l’annonce en assemblée plénière lors des commissions du bac. IV. Organisation par notre Régionale d’une commission de réflexion sur « l’enseignement de la philosophie au lycée ». Après la…
En effet, la crise s’explique par le fait que nous ne considérons la vie que comme une « histoire », c’est-à-dire comme une pure « traditionnalité » ou « transmission non- critique » ; si nous la considérions, au contraire, comme un mouvement dont le Logos est comme le Telos,…
la philosophie tel qu’il existe aujourd’hui en classe terminale, une simple doxographie – voire des cours de communication. L’APPEP est, de loin, l’association la plus représentative. Les collègues déjà adhérents poursuivent en ce sens : l’association compte près de 600 membres, le nombre ne va certes pas croissant d’année en…
» 2. Notre ministre estime que « la laïcité comme fait juridique, philosophique et his- torique n’est pas suffisamment étudiée ». Il est normal de vouloir que celui qui est éduqué comprenne peu à peu la conception qui a décidé des orientations de son édu- cation et qui réglera une…
…considère le petit comme grand, le peu comme beaucoup » (LXIII, 1). La traduction de Léon Wieger29 est ici plus claire que celle de Duyvendak et vaut un commentaire : « Agir sans agir ; s’occuper sans s’occuper ; goûter sans goûter ; voir du même œil le grand, le…