Catégories RégionalesCatégories Paris-Créteil-Versailles
1 COMPTE RENDU DE L’AUDIENCE DU 30 JUIN 2016 AU MINISTÈRE Nous avons été 7 représentants à constituer la délégation, reçue environ (suite…)…
ces exposés et soucieux de chercher, à termes, des solutions (du moins pour le baccalauréat), nous ont écouté attentivement. Notre interlocuteur principal, Rodolphe Delmet, chef de la mission du pilotage des examens, affable et compréhensif, a pris très sérieusement en notes nos revendications très fermement exprimées, y compris avec colère,…
Qui sommes-nous ? L’adresse de notre site Web est : www.appep.net. Utilisation des données personnelles collectées Commentaires Quand vous laissez un commentaire sur notre (suite…)…
Catégories Communiqués
L’APPEP relaie le communiqué suivant des enseignants-chercheurs et des personnels administratifs de l’UFR de philosophie de l’Université de Rennes 1. Communiqué-UFR-Rennes-1 Ufr (suite…)…
pour l’année 2012-2013. L’autonomie des établissements, nous l’avons beaucoup dit, ne permet pas ou peu, d’espérer que notre enseignement bénéficie des heures dites à effectif faible. Pour ce point comme pour d’autres il nous est expliqué qu’aucun engagement ne peut être pris. Nos interlocuteurs se présentent comme les porte-parole du…
RAPPORT MORAL 2011-2012 EFFETS DES TICE SUR LA VIE ASSOCIATIVE Les sujets qui ont occupé l’APPEP cette année sont connus par les comptes rendus précis des réunions du Bureau, du Comité ou de l’AG, que fait régulièrement G. Schmitt 1. Ceux-ci ne peuvent évidemment résumer le travail fait au long…
processus de mastérisation. La chose est dite on ne peut plus clairement dans un communiqué gouvernemental 1 . Il est bon de vouloir relever le niveau de la formation des professeurs. L’existence d’un master pouvait se comprendre comme la reconnaissance des années de préparation aux concours. Mais l’intention d’une professionnalisation…
de fait elle y oblige moins, comme le montrent ces travaux, plus qu’abondants, qui oscillent entre le résumé-contraction, l’accumulation de citations du texte, la paraphrase floue et parcellaire, faute de compréhension, et globalement s’abandonnent à ce qu’on pourrait nommer, gentiment, une description de texte. Le privilège accordé au texte par…
…déchargé de cours, la responsabilité d’associations comme la nôtre s’ajoute au 2 B.O. n° 13 1-4-2010 : « 2.2.3 Choix des tuteurs intervenant dans le compagnonnage. […] enseignants expérimentés et volontaires qui s’engageront dans le tutorat. » http://www.education.gouv.fr/cid50946/menh1005426c.html – 4 – travail quotidien qu’exige notre profession. Sans nos retraités, comme…
…de l’horaire des classes terminales. Nous ne refusons pas une préparation en Première. Nous avions très concrètement commencé à l’envisager, y compris du point de vue de contenus possibles, il y a plusieurs années. Triste preuve d’un éternel recommencement, nous pourrions reprendre à notre compte ceci, que disait alors Derrida…
Catégories Colloques
On pourrait commodément faire de Pierre Hadot un traducteur du grec, un érudit antemoderne, ou bien encore le philosophe d’un art de (suite…)…
retrouver les copies-test. Comme annoncé dans le Lettre de rentrée, Mme Szpirglas a rappelé que ces copies- test seraient de retour en accompagnement de nos copies, et que les réunions se feraient comme l’année dernière en petits groupes pour examiner ces 3 copies-test d’une part et 3 autres copies d’autre…
…070 Metz – Email : AppepNancyMetz@yahoo.fr II. Dans l’académie de Nancy-Metz Les cours de préparation à l’agrégation interne se sont déroulés comme prévus les mercredis après-midi au sein du lycée H. Poincaré. La multiplication des intervenants a permis d’alléger la charge des préparateurs. La qualité des stagiaires a permis une…
…aux professeurs). L’information circule lentement et il faut compter avec les réticences, compréhensibles en un sens, devant les complications sans doute engendrées par cette nouvelle possibilité. Bien des débouchés sont pourtant ouverts par cette spécialisation, qui en même temps évite l’existence d’orientations négatives en S ou en ES et l’affaiblissement…
Voir : http://www.c2i.education.fr/spip.php?article87 5. Technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement. 6. « Agir en fonctionnaire de l’État et de façon éthique et responsable ». L’enseignement philosophique – 62 année – Numéro 4 COMITÉ NATIONAL 12 mai 2012 Rédaction du compte rendu : Gérard SCHMITT. Présents : Didier…
