plus de compléter certains services. N. Franck est d’accord. Les collègues trouvent ce projet plutôt grotesque, en tout cas peu crédible, et se demandent comment on pourrait intervenir sur la perception en physique-chimie. En outre, il y a de quoi être sidéré, d’abord par la composition de la commission chargée…
idées, comme par exemple une relation de cause à effet. Sur tous ces points, ajoute M. Perret, nous sommes en mesure de faire des propositions précises. 4. La question de la participation à la commission Allons-nous participer à la commission ? demande N. Franck. Il faudrait voir comment elle fonctionne,…
fait apparaître la compétence disciplinaire comme obsolète et que, de toute façon, elle est considérée comme acquise, en sorte qu’il revient au chef d’établissement de recruter ses enseignants et d’évaluer le travail fourni. La compétence pédagogique est désormais coupée de la compétence disciplinaire ; le chef d’établissement a ainsi les…
Association des Professeurs de Philosophie de l’Enseignement Public 19, rue des écuyers – 28000 Chartres – Tél. : 06 84 25 56 87 simon.perrier@club-internet.fr – www.appep.net APPEPAPPEPAPPEPAPPEP Association des Professeurs de Philosophie de l’Enseignement Public Communiqué sur les « Rencontres philosophiques de Langres ». Organisées à grands frais par le…
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Communiqué relatif à l’Inspection Générale de philosophie ___________ LE GROUPE PHILOSOPHIE DE L’INSPECTION GÉNÉRALE DE L’ÉDUCATION NATIONALE NE COMPTE PLUS À CE JOUR QU’UN SEUL MEMBRE. Cette situation est inédite. L’Inspection Générale de philosophie était jusqu’à maintenant composée d’au moins trois inspecteurs. Si l’on en juge par l’importance, la diversité…
Ministère commence par faire le contraire : il prévoit de supprimer le dédoublement en S à la rentrée 2012, et en série technologique en 2013. Par ailleurs, il incite les professeurs à s’engager dans des interventions diverses en Seconde (ECJS, dispositif d’accompagnement, « littérature et société », etc.) au lieu…
de l’attente des résultats. L’APPEP et les professeurs de philosophie ne demandent aucune complaisance à l’égard de la notation en philosophie. Notre association connaît et prend en compte les travaux et les enquêtes journalistiques qui ont pu montrer les difficultés, voire certaines injustices, de la notation. Elle ne saurait accepter…
Association des Professeurs de Philosophie de l’Enseignement Public 19, rue des écuyers – 28000 Chartres – Tél. : 06 84 25 56 87 simon.perrier@club-internet.fr – www.appep.net APPEPAPPEPAPPEPAPPEP Association des Professeurs de Philosophie de l’Enseignement Public Communiqué sur le calendrier du baccalauréat 2011 Les membres de l’APPEP, réunis en bureau à…
de ce qui serait fait sous le nom d’« accompagnement personnalisé ». L’indépendance ainsi promise, toute relative en fait aux moyens accordés par les rectorats et à l’arbitrage des proviseurs, engendrerait une rivalité entre les disciplines et les établissements. Compte tenu que toutes les spécialités ne seront pas proposées dans…
que constitue le passage d’un tel examen est en elle- même formatrice. Le temps du baccalauréat, pour les Premières ou les Terminales, n’est pas celui d’une formalité parasitant le temps d’éducation. Le temps laissé aux candidats pour assumer seuls, un moment, la préparation de l’examen est lui-même formateur. En conséquence,…
rappelant que cette rencontre elle-même participe de consultations, avec les syndicats et les associations, commencées en août et qui conduiront à l’annonce début octobre des décisions ministérielles. M. Roser n’a donc rien à nous annoncer d’intentions ministérielles, mais souhaite avoir notre avis sur ce qui nous paraîtrait de nature à…
…quatrième heure-professeur. La « souplesse » de l’utilisation de cette quatrième heure (dédoublement ou quatrième heure-élève) fut au prix de disparités entre les établissements et les classes, contredisant au principe de l’égalité des candidats au baccalauréat. La meilleure solution eût été, comme l’ont compris de nombreux établissements réellement soucieux de…
spécialisation 2 . M. de Gaudemar dit par ailleurs très bien comprendre que nous ne souhaitions pas qu’à l’occasion de cette réforme soit relancée une « guerre des programmes » dont il connaît bien l’histoire. 1 Ce que beaucoup actuellement appellent « tronc commun ». 2 Ce qui n’est pas…
