préparé soit-il. Nous avons évoqué en ce sens le fait inquiétant d’une multiplication des situations précaires : recrutements de contractuels ou de vacataires, par absence de TZR, et, particulièrement, collègues en poste sur plusieurs établissements. Plusieurs autres thèmes ont été abordés que nous ne ferons ici qu’évoquer, chacun sachant ce…
…quatrième heure-professeur. La « souplesse » de l’utilisation de cette quatrième heure (dédoublement ou quatrième heure-élève) fut au prix de disparités entre les établissements et les classes, contredisant au principe de l’égalité des candidats au baccalauréat. La meilleure solution eût été, comme l’ont compris de nombreux établissements réellement soucieux de…
spécialisation 2 . M. de Gaudemar dit par ailleurs très bien comprendre que nous ne souhaitions pas qu’à l’occasion de cette réforme soit relancée une « guerre des programmes » dont il connaît bien l’histoire. 1 Ce que beaucoup actuellement appellent « tronc commun ». 2 Ce qui n’est pas…
préparé soit-il. Nous avons évoqué en ce sens le fait inquiétant d’une multiplication des situations précaires : recrutements de contractuels ou de vacataires, par absence de TZR, et, particulièrement, collègues en poste sur plusieurs établissements. Plusieurs autres thèmes ont été abordés que nous ne ferons ici qu’évoquer, chacun sachant ce…
…Cette commission est présidée par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régional, nommé par le recteur, et est composée d’un membre de la commission d’évaluation de chaque établissement, désigné par chaque commission d’évaluation. La commission d’harmonisation procède à la comparaison des notes (moyennes et répartitions des notes par série et par établissement)…
Catégories Voie technologiqueCatégories Correspondance
Lors de notre rencontre du 26 juillet dernier, nous avons porté à votre connaissance les conséquences particulières de la réforme des lycées (suite…)…
Catégories Communiqués
L’APPEP réaffirme la légitimité et la nécessité d’un enseignement philosophique exigeant au sein des différents cursus de formation des enseignants du premier…
…fonc- tionnement cognitif ». Traçabilité oblige, il faut, à des élèves qu’on veut compétents, des professeurs compétents, des professionnels. Cela exige, comme le formule cette maquette, qu’ils soient soumis à un « référentiel de compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation » et formés par un Master «…
des expérimentations en Seconde et Première : l’absence de bilan critique. Propositions pour la revue ou le site. I. COMPTE RENDU DE L’AUDIENCE AU MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Une délégation composée de S. Perrier, H. Dilberman et F. Dupin a été reçue au Ministère de l’Enseignement…
Catégories AG
Motion Statut des professeurs AG 7-12-2013 Association des Professeurs de Philosophie de l’Enseignement Public 19, rue des écuyers – 28000 Chartres –…
la revue, S. Perrier évoque la répartition des tâches destinée à alléger le travail de G. Schmitt. La première proposition de G. Schmitt est d’étoffer le comité de lecture. À son arrivée en janvier 2006, la composition du comité était tenue secrète, or elle n’a pas à l’être. Il compte…
Catégories AG
Motion sur le dédoublement en série technologique et la quatrième heure en série scientifique Motion sur le projet de socle commun (suite…)…
APPEP Association des Professeurs de Philosophie de l’Enseignement Public Association des Professeurs de Philosophie de l’Enseignement Public 24, rue Chanoinesse – 75004 Paris – Tél. : 06 75 36 96 75 nicolas.franck@appep.net – www.appep.net Assemblée générale – Samedi 6 décembre 2014 Motion sur le dédoublement en série technologique et sur…
notion de compétence est équivoque. À disjoindre connaissance et compétence, on s’expose au risque de réduire cette dernière à un pur et simple automatisme. On s’expose aussi au risque de formatage : certaines compétences, en effet, relèvent du comportement (par exemple « la capacité à coopérer »), voire de la…
Catégories CorrespondanceCatégories EMC
Lettre à Paul Mathias, Doyen du groupe philosophie de l’IGEN. Paris, le 2 février 2015 Monsieur le Doyen, Comme nous vous (suite…)…
