Catégories AudiencesCatégories EMC
Audience à la Dgesco à propos de l’EMC
À la suite du message que nous avons adressé le 2 février à M. Alain Séré, conseiller auprès du cabinet de la Ministre, (suite…)…
Catégories AudiencesCatégories EMC
À la suite du message que nous avons adressé le 2 février à M. Alain Séré, conseiller auprès du cabinet de la Ministre, (suite…)…
APPEP Association des Professeurs de Philosophie de l’Enseignement Public Association des Professeurs de Philosophie de l’Enseignement Public 24, rue Chanoinesse – 75004 Paris – Tél. : 06 75 36 96 75 nicolas.franck@appep.net – www.appep.net Motion du Bureau national de l’APPEP demandant une quatrième heure de cours en Terminale S L’APPEP…
L’APPEP rappelle que cette recommandation a été conquise de haute lutte, après une pétition publiée en 2010, et signée par près de deux mille professeurs, et plusieurs audiences d’une délégation interassociative et intersyndicale auprès du ministère. Elle invite tous les professeurs de philosophie à faire valoir cette note1 auprès de…
Catégories BN & Comité
Rédaction du compte rendu : Bertrand Nouailles Présents : Didier Brégeon, Jean-Pierre Carlet, Didier Carsin, Stéphane Clerjaud, Charles Coutel, Henri Dilberman, Bernard Fischer, Nicolas (suite…)…
Catégories CorrespondanceCatégories EMC
Lettre à Xavier Turion, adjoint au Directeur général de la DGESCO Paris, le 3 mars 2015 Monsieur le Directeur général adjoint, Nous avions (suite…)…
Catégories ConférenceCatégories Communiqués
L’Association des professeurs de philosophie de l’enseignement public tient à exprimer ses plus vives réserves à l’égard de la réforme du collège…
Catégories BaccalauréatCatégories Communiqués
Soucieuse de la qualité de l’enseignement de la philosophie dans les classes de la voie technologique, l’Association des professeurs de philosophie de…
…même coup la conception utilitariste de l’école perçue comme le lieu d’acquisition des compétences, de toutes les compétences, pourvu qu’elles ne véhiculent aucun sens – nous retiendrons de cette analyse critique l’exigence principielle de laïcité qu’une comparaison avec les autres pays européens avait rapidement associée au choix pluridisciplinaire. Ces objections…
…qui permet aux élèves de comprendre le monde, de s’éclairer et de s’écouter les uns les autres. Dans une École de plus en plus abandonnée aux « compétences », où l’ensei- gnement disciplinaire, avec sa rigueur critique, son exigence intellectuelle et sa vertu formatrice, est peu à peu abandonné, l’injonction…
Catégories BaccalauréatCatégories Enquêtes
Ce rapport présente les résultats de l’enquête que l’Association des professeurs de philosophie de l’enseignement public a menée auprès des professeurs qui…
Catégories Communiqués
Paris, le 1er octobre 2016. L’APPEP a pris connaissance du projet de réforme de l’évaluation des enseignants présenté par le ministère de…
Madame Najat VALLAUD-BELKACEM Ministre de l’Éducation Nationale 110 rue de Grenelle 75007 PARIS Paris le 15 janvier 2017, OBJET : : Lettre de vœux des professeurs de philosophie à Madame la Ministre. Madame la Ministre, Depuis la mise en place de la réforme du lycée de 2010, nous avons multiplié…
aux correcteurs la plus grande amplitude de temps possible entre la réception des copies et la saisie des notes, afin d’éviter toute perturbation dans le calendrier du baccalauréat. Veuillez agréer, Mesdames et Messieurs, l’expression de notre haute considération. Pour le SNES-FSU, Pour l’ACIREPh, Pour la CGT Educ’action, Frédérique ROLET :…
Madame Najat VALLAUD-BELKACEM Ministre de l’Éducation Nationale 110 rue de Grenelle 75007 PARIS Paris le 15 janvier 2017, OBJET : : Lettre de vœux des professeurs de philosophie à Madame la Ministre. Madame la Ministre, Depuis la mise en place de la réforme du lycée de 2010, nous avons multiplié…
…philosophie, alors même que nous avons tous le devoir urgent de le défendre avec la plus grande détermination. Veuillez agréer, Madame la Ministre, l’expression de notre haute considération. 46,avenue d’Ivry 75647 Paris Cedex 13 – Téléphone: 01 40 63 29 00 – Fax: 01 40 63 29 34 – http://www.snes.edu…