L’année 2019-2020 a été la première d’une réforme imposée aux professeurs. Elle a également été marquée par une crise sanitaire sans précédent, qui a bouleversé les vies de chacun et, avec elles, les conditions d’enseignement et l’organisation du baccalauréat.
L’APPEP se devait de donner la parole aux professeurs de philosophie afin de tirer tous les enseignements d’une année exceptionnelle à tous égards. Elle les a donc invités à répondre à une enquête, menée du 2 juillet au 25 août 2020.
Malgré la période estivale, 949 professeurs de philosophie ont répondu au questionnaire. Ce rapport présente la synthèse de leurs réponses.
