Le 30 mars dernier, l’APPEP a lancé un appel à témoignages sur l’enseignement de la philosophie dans la série L, afin de mesurer ce qui serait irrémédiablement perdu avec l’effacement autoritaire de cet enseignement.
Voici la synthèse qui a été tirée des très nombreux témoignages reçus.
Merci à tous les professeurs, élèves et anciens élèves qui ont répondu à cet appel.
